MCD en Radio Onda Madrid
Radio Onda Madrid entrevistó a nuestra presidenta, María Sanz-Pastor, esta mañana sobre las posibles adaptaciones para disléxicos en las pruebas de acceso a la universidad/EvAU
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Lee todas las noticias de Madrid con la Dislexia del último mes de 2016. Incluye: Detective for Samsung Madrid con la Dislexia en RNE Fundación Botín Y todas nuestras actividades Pincha en el enlace abajo: NEWS DICIEMBRE 2016
El 24 de febrero tenemos dos talleres: uno dirigido a padres y profesionales y otro a niños. Quedan muy pocas plazas. DISLEXIA, EMOCIÓN Y VIDA Impartido por Azucena Reina, Neuropsicologa, Profesora e Investigadora de La Universidad Complutense de Madrid ¿Cómo afrontamos nuestro día a día? Actualmente, no se pone en duda que la dislexia es…
LA EVAU APLICA MEDIDAS MÁS JUSTAS PARA LOS ALUMNOS CON DISLEXIA EN LA COMUNIDAD DE MADRID En MADRID CON LA DISLEXIA defendemos los derechos de todas las personas con dislexia de la Comunidad de Madrid. Desde nuestro comienzo trabajamos y colaboramos mano a mano con la Consejería de Educación de la CAM, por una educación…
La lectura fluida y la expresión oral son dos claves fundamentales para tener éxito en los estudios y en la vida laboral. Por eso hemos organizado dos talleres para padres e hijos. El 25 de noviembre tenemos un taller para padres: Pautas prácticas para lectura en familia con Natalia Martín El objetivo principal de este taller es…
Ayer, como parte de nuestra campaña de sensibilización durante la semana de la dislexia, compartimos la primera de nuestras cartas ‘rojas’. Estas cartas son respuestas de padres de niños con dislexia a la pregunta: Si pudieras decir algo directamente al Ministro de Educación, ¿qué sería? Hemos recibido unas cuantas cartas pidiendo legislación para nuestros hijos: «Pues…
Tenemos el placer de anunciaros que, debido a la multitud de peticiones recibidas, el próximo 22 de febrero celebraremos el evento “Personas excepcionales: la dislexia en la edad adulta”. Es un evento gratuito pensado para que las personas mayores de edad, que tengan dislexia, puedan conectar, hacer oír y hacernos escuchar sus experiencias, sus dificultades…