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Clases de palabras

El próximo viernes 7 de Mayo traemos un Taller On Line muy útil para estudiantes que ahora están en la ESO.

Con la ayuda de la profesora de Lengua Amparo Blanco, hemos preparado un material de consulta y repaso sobre las Categorías Gramaticales y el análisis sintáctico para conseguir seguridad en esta tarea que nos cuesta tanto.

Justo ahora, antes de los exámenes este repaso va a venir genial.

¡Mucha suerte!

Ya sabes, que desde la Asociación Madrid con la Dislexia intentamos  dentro de nuestras posibilidades atender a vuestras inquietudes. Si te apetece proponernos algún taller escribe un correo a hola@madridconladislexia.org.

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Control de Estrés

El pasado 9 de Abril Madrid con la Dislexia organizó un Taller On Line sobre  Control de Ansiedad impartido por el psicólogo Joaquín Sánchez.

Joaquín nos preparó unas cuantas recetas para poder afrontar dificultades de comunicación con nuestros adolescentes, aprender a modificar el punto de vista que tenemos sobre problemas cotidianos y evitar “contagiar” las emociones más incómodas.

Después se abrió un turno de preguntas que se alargó más de lo previsto y durante el cual Joaquín contestó a muchas dudas de nuestras familias.

Gracias Joaquín.

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No hay camino que no tenga fin.

(Seneca)

Desde Madrid con la Dislexia llevamos años caminando para lograr poder tener en nuestra comunidad autónoma unas justas adecuaciones para el alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje, que nos equipare a otras autonomías. El Ministerio de Educación debería establecer un marco general para toda España donde el alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje viese garantizado su derecho a realizar la EvAU en igualdad de condiciones al resto de sus compañeros.  

Cierto es que, desde la publicación de las Instrucciones de Diciembre del 2014 que Madrid con la Dislexia negoció e impulsó con la Consejería de Educación, gracias al empeño y la ayuda de Dña. Alicia Delibes y Dña. Mª José García Patrón, la situación de nuestro alumnado ha ido mejorando en estos últimos años. Sin embargo, no es menos cierto que seguimos en clara desventaja respecto a la mayoría de las autonomías.  Por todo ello, os animamos a que aportéis vuestro granito de arena en la participación abierta sobre el Proyecto de Orden por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad en el curso 2020-2021, que ha convocado el Ministerio de Educación. 

El proceso es muy sencillo:

  1. Pincha el siguiente enlace. http://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/informacion-publica/audiencia-informacion-publica/abiertos/2020/po-ebau20-21.html
  • Envía un correo electrónico, antes del 30 de noviembre, a la siguiente dirección audiencia.publica@universidades.gob.es  con el siguiente texto (en el asunto debes poner: Alegaciones audiencia pública Orden EBAU 2021) : 

“Solicito un marco común de adecuaciones para el alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje en España. Donde se contemplen las ayudas tan necesarias como por ejemplo la no penalización de las faltas de ortografía en este tipo de alumnado, teniendo en cuenta que se trata de distorsiones gráficas derivadas del trastorno de carácter neurobiológico denominado dislexia.”

Es fácil, ¿verdad? Con algo tan simple estarás dando un pequeño gran paso para logar, de una vez por todas, una EvAU basada en la igualdad y en la equidad.

Es un camino largo, a veces, muy largo… que como os decimos siempre, nadie dijo que sería fácil, pero lo que es seguro es que tendrá fin. Algún día, esperamos que no lejano, celebraremos juntos haberlo conseguido.

Agradeceros, una vez más, vuestro respaldo y cariño. Sin todos vosotros, el equipo de Madrid con la Dislexia no sería capaz de seguir andando.

¡Un abrazo bien grande!

Madrid con la Dislexia

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¡ A por ello!

Desde Madrid con la Dislexia tenemos muchas ganas de hacer visible la dislexia. Os animamos a que nos ayudéis y os suméis a nuestra campaña de Octubre.  Nuestro reto es que la sociedad vea que la dislexia existe y está presente.

Uno puede iluminar de tantas formas como se sienta. Los sentimientos son los que nos impulsan y motivan. Los que dan luz a nuestros corazones. Los que hacen que nos movamos cada mañana. Nosotros sentimos mucha alegría. La dislexia la vivimos en nuestro día a día con fuerza y pasión. 

Desde Madrid con la Dislexia queremos dar a conocer el lado positivo de la dislexia. Queremos que descubras un mundo apasionante donde aunque la letras puedan cambiar su orden, o se confundan los fonemas o se lean mal los enunciados, o no tengan tiempo suficiente para acabar un ejercicio, no significa que no merezca la pena. Merece la pena ese esfuerzo, ese trabajo diario muchas veces no reconocido, esa empatía y sobre todo esa resilencia.  Apostamos por tantas otras caras de la dislexia como la sonrisa, el cariño, el buen humor ante tantos despistes involuntarios, pero sobre todo apostamos por la alegría de aprender y avanzar como los demás.

Ayúdanos a iluminar nuestro día a día. Busca la dislexia entre tus amigos, tus alumnos y tu gente. Fíjate en las cosas buenas e intenta eliminar barreras para que puedan aprender como el resto de sus compañeros. Hagamos que la dislexia sea parte de nuestras vidas, que sea visible y merezca la pena.

Desde Madrid con la Dislexia os damos las gracias por todo el apoyo recibido y por sentir que podemos contar con tantos amigos.

¡ Gracias a todos!

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¡Madrid con la Dislexia arranca con fuerza!

Desde Madrid con la Dislexia hemos estado preparando el mes de la dislexia.

Queremos agradecer al profesorado por los esfuerzos que hacen por enseñar y estar ahí en el aula presentes. A los especialistas por apoyar a nuestros hijos incluso desde la distancia. A las familias por no tirar la toalla y hacer malabares para que sus hijos sigan avanzando . Pero sobre todo agradecer a nuestros campeones por seguir sonriendo y aprendiendo con su dislexia. En un época muy difícil , donde hay tantas incertidumbres, tantos miedos y preocupaciones, nuestros hijos siguen trabajando duramente , para lograr aprender sin perder el ritmo del resto de su clase. Por todos ellos va nuestro trabajo, nuestra campaña y nuestra gran sonrisa.

Como familias que somos vemos como detrás de las mascarillas queda invisible la dislexia. Por ello os animamos a que nos ayudéis a iluminar nuestra sociedad para que vea que la dislexia está y existe.

Gracias a tod@s!


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