¡No hay mejor manera de celebrar el Día de la Dislexia! Queremos trasladar nuestra más sincera enhorabuena a Jacques Dubochet, galardonado con el Premio Nobel de Química 2017. Reconocimientos como éste demuestran que las personas con dislexia pueden llegar donde se lo propongan y que la dislexia, como ya sabíamos, no influye en nada en…
Querido Ministro, «¿Por qué en el sistema educativo de la CAM tenemos un protocolo que nos obliga a ‘wait to fail’ (esperar al fracaso) antes de actuar? Los niños madrileños con dislexia no pueden acceder al apoyo de profesores terapéutas ni de audición y lenguaje, hasta que tengan un desfase de dos años: es decir, tienen que…
Hoy os traemos tres cartas rojas. Estas cartas, escritas por nuestros socios, van dirigidas al Ministro de Educación y comunican lo que los padres quieren ver en nuestro sistema educativo para que los niños con dislexia puedan acceder a la educación que merecen. Hoy las cartas mencionan la falta de ayuda de Seguridad Social y…
La segunda de nuestras Cartas Rojas toca la necesidad de tener profesionales de intervención en todos los centros educativos y la formación del profesorado. Envíanos vuestras cartas rojas por correo a o a través de redes con el hashtag #CartasRojasMCD Querido Ministro…. «Se necesitan logopedas y profesores de audición y lenguaje especializados en dislexia en…
El Confidencial ha entrevistado a nuestra presidenta sobre la Proposición no de Ley de Ciudadanos. Lee el artículo en este enlace
Hoy empezamos celebrar la Semana Europea de la Dislexia con la primera de nuestras Cartas Rojas. ¿Qué son las Cartas Rojas? Son textos que nos han enviado nuestros socios que van dirigidos al Ministro de Educación: una frase, un párrafo o una epístola comunicando lo que quieren que sepa el Ministro sobre el sistema educativo…