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Entrevista al logopeda Daniel Cubilla
PorEditorMuchísimas gracias a Margarita Ospina por esta entrevista con Daniel Cubilla, logopeda con 15 años de experiencia de trabajar con niños con dislexia. Daniel habla del papel del logopeda en la intervención con este colectivo. Muchas gracias Daniel por compartir tus amplios conocimientos. Se puede ver aquí:
Entrevista con María Sanz-Pastor
Compartimos este vídeo de la Presidenta de Madrid con la Dislexia realizado por Margarita Ospina, para que la gente entienda que es IMPORTANTE hacer cosas para CAMBIAR EL MUNDO y no quedarse pasivos ante las cosas porque son difíciles de cambiar, SEGUIMOS LUCHANDO. Gracias María. https://vimeo.com/93504951
Newsletter Mayo 2016
PorEditorPincha en la imagen arriba para leer toda la actividad de la asociación del mes pasado. últimos preparativos para nuestras jornadas ¡créditos concedidos por la CAM y la UCM! talleres de bilingüismo reunión con el presidente del Consejo Escolar del Estado nuestros videos de sensibilización y mucho más…
Vídeo
PorEditorOs presentamos el primer vídeo de sensibilización realizado por el equipo de Madrid con la Dislexia. Este proyecto nació para dar a conocer a través de las redes sociales una realidad, nuestra realidad, todavía poco visible. Es un vídeo basado en testimonios reales, no se ha seguido ningún guión. Cada testimonio es una vivencia de…
Reunión con la Ministra de Educación
PorEditorHoy en representación de Madrid con la Dislexia, María Sanz-Pastor y Gloriana Hernanz se han reunido con la Ministra de Educación, Dña.Isabel Celáa y su asesora personal Dña. Elena Martín. Madrid con la Dislexia en representación de la Plataforma Dislexia se ha reunido con el objetivo de poder buscar soluciones para el alumnado con dislexia…
Cartas Rojas 2017 #5
PorEditorHoy os traemos varias ‘cartas’ y comentarios de nuestros socios. Querido Ministro «Hay colegios públicos que están desviando a niños con dificultades de aprendizaje a centros privados o concertados. Alegan que al ser bilingüe no pueden garantizar que el niño con dificultades aprenda y que no tienen apoyo de la Comunidad para estos casos. Necesitamos…

