Administración y Políticos

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PROPOSICION NO DE LEY – PSOE

Es una alegría comunicaros esta noticia: El pasado 10 de mayo, la Asamblea de Madrid ha aprobado por unanimidad una Proposición no de ley para elaborar un protocolo de detección, identificación e intervención del alumnado con DEA (dificultades específicas de aprendizaje), como la dislexia.

La PNL 192/17 ha sido propuesta por el Grupo Parlamentario Socialista y presentada por Juan José Moreno Navarro. El origen de esta PNL está en una reunión mantenida entre Madrid con la Dislexia y la diputada del PSOE, Pepa Pardo,el 15 de noviembre de 2016 en la Asamblea de Madrid, quien no dudó en apoyar desde el primer momento esta iniciativa y llevarla ante la Asamblea de Madrid.

En el enlace adjunto se especifican cada uno de los puntos recogidos en la PNL.

Tanto Ciudadanos, como el PP y Podemos apoyaron la PNL. Mayte de la Iglesia (Ciudadanos) coincidió con el PSOE en la atención a la diversidad y propuso una intervención conjunta de Educación + Sanidad.

Nadia Álvarez Padilla (PP) hizo referencia a la app DYTECTIVE y a su uso en 100 colegios de la Comunidad de Madrid, para terminar con su compromiso de seguir trabajando.

Para finalizar, Beatriz Galiana (Podemos) pidió más inversión en Educación ya que Madrid es la CCAA que menos invierte en este campo. Podemos defiende el diseño universal individualizado materializado en su Proposición de Ley sobre EDUCACIÓN INCLUSIVA, que esa misma mañana presentaron en la Asamblea de Madrid y que el pleno aprobó la toma en consideración con los votos a favor de los diputados de este grupo y del PSOE-M, la abstención de Ciudadanos y el voto en contra del PP.

De los 127 asistentes a la Asamblea, 127 votos a favor. La dislexia está en el camino de la normalización.

http://www.lavanguardia.com/local/madrid/20180510/443472256735/la-asamblea-pide-al-gobierno-por-unanimidad-que-elabore-un-protocolo-de-deteccion-de-alumnos-con-dislexia.html

 

PROPOSICIÓN DE LEY DE EDUCACIÓN INCLUSIVA – PODEMOS

El pasado mes de marzo, el grupo parlamentario Podemos registró  una Proposición de Ley para la Equidad y Educación Inclusiva, con la que pretende ofrecer un marco global y amplio para mejorar la educación en la Comunidad de Madrid.

El 14 de marzo fuimos invitados a la Asamblea de Madrid a la presentación de este proyecto de Proposición de Ley sobre Educación Inclusiva en el que comenzaron a trabajar hace ya 2 años. Un proyecto ambicioso con el que se pasa de un modelo de integración  a un modelo de inclusión, donde la diversidad tiene un papel importante.

Esta PL hace referencia a la valoración temprana de las necesidades de los niños, los procesos de escolarización, la apuesta por los diferentes profesionales de la red de orientación, la participación del alumnado, la convivencia en los centros, la formación del profesorado y los equipos directivos o la gestión de los recursos, para dar una respuesta educativa inclusiva y personalización del aprendizaje.

Finalmente, la Asamblea de Madrid ha dado luz verde a su tramitación parlamentariael pasado 10 de mayo, con el apoyo de Podemos y PSOE, la abstención de Ciudadanos y el voto en contra de PP. En palabras de Beatriz Galiana, Portavoz de Educación, quien defendió esta PL: “Esta ley no es específica de un colectivo ni una ley para una parte de la población o personas con unas características concretas, sino que es una ley que afecta a la equidad y la igualdad de oportunidades de todas las personas de la Comunidad de Madrid que están escolarizadas en etapas obligatorias. La educación inclusiva no se elige, no es una opción más a elegir entre un abanico de posibilidades. No es una opción porque un sistema de calidad es aquel que no deja nadie atrás … No hay dos derechos. El derecho a la educación es siempre el derecho a la educación inclusiva”.

Para ver la comparecencia de Beatriz Galiana en la Asamblea, pinchad en el siguiente enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=XNQQK45dgJw

Curso dislexia CTIF Leganés: COMPLETO

Hoy hemos recibido muy buenas noticias desde la Consejería de Educación: tal como avisamos el mes pasado, hoy da comienzo un nuevo curso de dislexia en el CTIF Madrid – Sur de Leganés. Esta es la segunda edición del curso de dislexia para profesores, el primero teniendo lugar en Madrid Capital el pasado noviembre.  Es un gran placer poder comunicar que el curso ha tenido muy buena acogida por parte del profesorado y han tenido que aumentar el listado de asistentes por encima de lo previsto, para no dejar a nadie fuera.  Seguro que va a tener un resultado magnífico, especialmente dado que los ponentes son María del Carmen Martínez Fuentes, Licenciada en psicología y Psicopedagogía Directora EOEP Puente de Vallecas;  y Álvaro García Lumbreras, Maestro especialista en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, Psicopedagogía y colaborador de Madrid con la Dislexia.

La ficha del curso se encuentra en el siguiente enlace.

http://ctif.madridsur.educa.madrid.org/index.php?option=com_crif_cursos&id=1327&view=uncurso&lista=enrealizacion&orden=&Itemid=29

Desde Madrid con la Dislexia queremos dar las gracias a todos los profesores que participan en estos cursos y a Álvaro, María del Carmen y a Paz García, asesora de formación en la Consejería, por llevar a cabo esta iniciativa tan necesaria.

MCD habla de la PNL de Ciudadanos

El Confidencial ha entrevistado a nuestra presidenta sobre la Proposición no de Ley de Ciudadanos.

 

Lee el artículo en este enlace

 

Aprobación de la Proposición No de Ley Presentado por Ciudadanos

El próximo 16 de noviembre hará ya 1 año que comunicamos a Dña. Marta Martín, portavoz de la Comisión de Educación del grupo parlamentario Ciudadanos, en el Congreso de los Diputados nuestra preocupación por la situación del alumnado con dislexia (foto de la derecha). Pues bien, el 26 de septiembre de 2017 fue presentada la Proposición No de Ley poner en marcha un plan nacional para la prevención de la dislexia (PNL) de la mano de Dña. Marta Martín y fue aprobada por unanimidad por todos los partidos políticos. Una PNL supone “una fuerte llamada de atención para que el Ministerio empiece a trabajar y establezca un marco común a toda España, donde se vean protegidos los derechos del alumnado con dislexia y/u otras dificultades de aprendizaje”, en palabras de María Sanz-Pastor, presidenta de Madrid con la Dislexia.

Desde el 21 de enero de este año, cuando nos reunimos la gran mayoría de asociaciones de España para unir fuerzas, creando la Plataforma 21 de Enero, nuestro objetivo fue y es obtener una normativa nacional para las personas con dislexia. Todas las reuniones que hemos mantenido a lo largo de este año con partidos nacionales y autonómicos, parlamentarios y senadores, universidades, sindicatos… nos han dado un gran empuje en nuestro camino. Gracias a todos los que nos habéis apoyado.

Lee más en este enlace

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