Dislexia: una desventaja culturalmente impuesta
Artículo interesante sobre la dislexia:
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El día 13 se celebró el taller de técnicas de estudio, agradecemos a Cristina Gasca y a todas las familias su asistencia, esperando que haya sido de utilidad para todos! Lo repetiremos en enero.
Los niños con dislexia pasan por muchos momentos difíciles en sus estudios y sus padres son un soporte clave en su desarrollo. Todos los niños son brillantes y pueden obtener grandes resultados si se identifica cuál es su tipo de personalidad, su canal de aprendizaje y somos capaces de adaptarnos a él. Piensa por un…
Francisca Serrano, Dra. en Psicología y Profesora del Departamento de Psicología evolutiva y de la Educación; Miembro del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento, Facultad de Psicología de la Universidad de Granada (España) y ponente en nuestras jornadas de 2017, nos hace llegar este interesante artículo sobre el perfil emotivo-conductial en niños y adolescentes con…
Del 2 al 8 de octubre se celebra la “Semana Europea de la Dislexia” siendo el día 5 de esa semana el “Día de la Dislexia”. Además, octubre entero es el mes mundial de la dislexia. ¿Cómo podéis participar? Descargad nuestro cartel (pinchando en la imagen arriba) y … Vamos a empapelar los colegios! Envíanos…
Queremos animaros a todos a uniros a nuestra iniciativa y responder a un Proyecto de Participación Pública, pidiendo que el Ministerio tenga en cuenta a nuestro colectivo en la aplicación de medidas flexibilizadoras para pruebas de acceso a Formación Profesional. Se puede leer el Proyecto de Decreto en el enlace que encontraréis abajo. Para facilitaros la tarea sugerimos enviar…
Desde Madrid con la Dislexia, siempre hemos creído que el profesorado es la clave del sistema educativo. Todos nos acordamos de los profesores implicados e inspiradores. Por eso siempre hemos apostado por apoyarlos y ahora, gracias a la Fundación Botín, hemos podido darles acceso a formación en muchos aspectos de la lectoescritura y más. En 2016 y 2017 nuestras jornadas han abordado las siguientes…