Presentamos nuestro nuevo folleto
Os presentamos nuestro nuevo folleto informativo sobre la dislexia. Se puede descargar en pdf en este enlace.
Os presentamos nuestro nuevo folleto informativo sobre la dislexia. Se puede descargar en pdf en este enlace.
TALLER ESTE VIERNES 13 DE ENERO Una de las recomendaciones en la evaluación de alumnos con dislexia es hacerles exámenes orales en vez de escritos. Pero a nuestros hijos con dislexia muchas veces esto les da vergüenza, tienen malos recuerdos de haber leído en voz alta delante de la clase, y no están acostumbrados a…
Es un placer poder colaborar con el Departamento de Psicología de la Universidad Europea de Madrid en nuestras IV Jornadas de Dislexia que en esta ocasión se centran en los efectos psicológicos de la dislexia. Contamos con dos ponencias magistrales de Francisca Serrano, de la Universidad de Granada, y Natalia Lagunas García, de la Universidad Europea de Madrid,…
Queremos dar las gracias a Eva Bailen por toda la información que compartió en su charla el viernes pasado. Nos explicó la necesidad de racionalizar los deberes y de cambiar el sistema educativo, argumentando todo respaldada por estudios y datos. Eva argumenta que tenemos que reducir contenidos, cambiar metodologías y formar a los profesores en…
El pasado sábado se celebró la jornada de formación gratuita: «Enseñanza de la lectura basada en la evidencia: buenas prácticas en la prevención de la dislexia» de la mano de Julián Palazón, psicólogo, pedagogo y Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor en la VIU (Universidad Internacional de Valencia) y miembro del equipo de intervención…
Muy pronto se realizan las pruebas externas en los cursos de 3° y 6° de primaria, 4° ESO y Bachillerato. Queremos avisar a todos las familias con niños con dislexia u otras dificultades de aprendizaje de la situación en cuanto a las adecuaciones inscritas por ley. La Consejeria de Educación de la CAM en su página web…
(Seneca) Desde Madrid con la Dislexia llevamos años caminando para lograr poder tener en nuestra comunidad autónoma unas justas adecuaciones para el alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje, que nos equipare a otras autonomías. El Ministerio de Educación debería establecer un marco general para toda España donde el alumnado con dislexia y/u…