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Reunión con la Vice-Consejera de Educación, CAM
El 5 de abril nos reunimos con Cristina Álvarez, Viceconsejera de Educación de la Comunidad de Madrid, para solicitar con carácter urgente las siguientes medidas: la solicitud de Protocolo de Detección, intervención, seguimiento y censo del alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje, y garantizar el principio de igualdad de oportunidades realización de…
Telemadrid comparte la gran noticia para las personas con dislexia que se presenten a la EvAU a partir de esta convocatoria: Nuevas medidas y adecuaciones publicadas en el BOCM el pasado 25 de mayo.
Declaraciones de Dña. Rocío Albert, Viceconsejera de Política Educativa de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía, y de Jeannette Cid, Presidenta de Madrid con la Dislexia. Agradecemos a Telemadrid la difusión de este gran logro.
Gracias a Eva Bailén
Queremos dar las gracias a Eva Bailen por toda la información que compartió en su charla el viernes pasado. Nos explicó la necesidad de racionalizar los deberes y de cambiar el sistema educativo, argumentando todo respaldada por estudios y datos. Eva argumenta que tenemos que reducir contenidos, cambiar metodologías y formar a los profesores en…
Newsletter Febrero 2016
NEWS FEBRERO 2016 definitiva (Para ver la versión PDF con fotos, pincha en el enlace.) Estimados soci@s: Ya ha finalizado el mes de febrero y los proyectos que hemos iniciado se van perfilando y concretando cada vez más. Pero si por algo ha destacado este mes ha sido por el contacto directo que hemos…
El niño con Dislexia y la Escritura
Este sábado 21 de octubre, organizamos una nueva jornada con la ayuda de la psicológica Concha M. Miralles Es un honor anunciar que el próximo sábado 21 de octubre, tendremos el privilegio de recibir a la destacada psicóloga Concha M. Miralles, quien compartirá su vasta experiencia y conocimiento en el ámbito de las dificultades del…
¿Nueva vía de detección de la dislexia?
Esta semana investigadores del Centro Vasco sobre Cognición, Cerebro y Lenguaje han comunicado noticias de una nueva investigación y sus resultados podrían abrir posibilidades de una nueva vía para detectar precozmente el riesgo de dislexia. Su investigación ha demostrado la relación entre la capacidad auditiva de los niños y su habilidad para aprender a leer. Consideran que la…