Aquí en Madrid con la Dislexia nos encantan las charlas y videos de Ted y Ted-Ed. Hoy queremos compartir un video sobre la motivación. Todos luchamos de vez en cuando con la motivación, y los padres de niños con dislexia saben bien que el estrés de los deberes escolares puede ocasionar que los niños pierdan motivación para seguir.
Carol Dweck se dedica a investigar la motivación y en este video nos presenta dos maneras de afrontar este problema.
Hoy os traemos varias ‘cartas’ y comentarios de nuestros socios. Querido Ministro «Hay colegios públicos que están desviando a niños con dificultades de aprendizaje a centros privados o concertados. Alegan que al ser bilingüe no pueden garantizar que el niño con dificultades aprenda y que no tienen apoyo de la Comunidad para estos casos. Necesitamos…
El hijo de uno de nuestros socios ha decidido que quiere ser abogado. ¿¿Es esto un reto demasiado fuerte para una persona con dislexia? O por el contrario ¿Puede la dislexia aportar ventajas para practicar esta profesión? Escucha a David Boies, un abogado con dislexia de los EEUU que habla de sus experiencias. Artículo de Understood (en este…
Ayer el proyecto presentado en común por Madrid con la Dislexia y Change Dyslexia fue uno de los tres ganadores del Desafío Talento Solidario de la Fundación Botín. Nuestro proyecto fue “ LA LECTURA AL ALCANCE DE TODOS: TODOS LEEMOS TODOS APRENDEMOS”, las encargadas de presentarlo ante un auditorio lleno de gente fueron nuestra Presidenta…
Este sábado 17 de noviembre se celebra un encuentro de madres y padres en Getafe. Si tu hijo tiene dislexia, o sospechas que lo podría tener, ¡ven a conocernos! Asistirán miembros de la Junta Directiva de Madrid con la Dislexia para contestar tus dudas. También podrías conectar con otras familias de esta zona para compartir…
Se nos llenó la sala en nuestra charla en la DG de la Familia y el menor el pasado jueves 22 de febrero. Queremos dar las gracias a Alberto San Juan y a todos en la Dirección General por dejarnos esta oportunidad de comunicar con las familias.
El 6 de marzo volvimos a reunirnos con Juan José Nieto y con Montserrat Serrano Prieto, a quienes planteamos de nuevo nuestras peticiones: la incorporación de un protocolo de actuación o la inclusión en un nuevo apartado como alumnado con dificultades específicas de aprendizaje dentro del Dictamen de Escolarización y las adecuaciones en la realización…