Jornadas de Formación 2017

Madrid con la Dislexia abre el plazo de inscripción a:

Todos Leemos: II Jornadas de la Lectoescritura y Dislexia

10 y 11 de marzo de 2017
Facultad de Educación
Universidad Complutense de Madrid

Formación intensiva, práctica y participativa abierta todos los públicos pero diseñada pensando en los profesionales que trabajan en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este  segundo año, miraremos otros aspectos de la enseñanza a niños con dislexia para dar a los asistentes herramientas prácticas que se pueden aplicar en su día a día sea en al aula o en el gabinete.

¡CRÉDITO DE FORMACIÓN AL PROFESORADO ASIGNADO!
POR EL DIRECTOR GENERAL DE INNOVACIÓN, BECAS Y
AYUDAS A LA EDUCACIÓN
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Las jornadas tienen dos partes:

1. SEMINARIO DE LOGOPEDÍA
viernes 10 de marzo (de 09:00h a 13:30h)

Dirigido a logopedas y estudiantes de logopedia. El contenido es:

9:00      Registro en Aula 1303
9:30      Presentación Cristina Municio
9:45      Vivir con dislexia: la importancia de la logopedia María Sanz-Pastor
10:15    CAFÉ
10:45    Dislexia: detección, intervención e intersección entre el logopeda y el
             sistema educativo Daniel Cubilla
13:00    Preguntas: Cristina Municio, Daniel Cubilla y María Sanz-Pastor
13:30    Fin

2. FORMACIÓN al PROFESORADO
viernes 10 (de 15h a 20h) y sábado 11 (de 9h a 18:45h)

Esta formación va dirigida a profesores y estudiantes de educación. El objetivo es impartir técnicas prácticas e innovadoras que se podrán implementar en el aula. La formación se dividirá en tres sesiones, en grupos reducidos. Serán sesiones intensivas y participativas. La CAM ha asignado 1 crédito a esta formación.

Viernes 10 de marzo 2017
15:00    Registro Aula Magna planta baja
15:20    Presentación Mercedes García García
15:35    Vivir con dislexia: como sobrevivir al sistema educativo María Sanz-Pastor
16:00    Los participantes se dividen en 3 grupos, cada grupo se alternará entre las
siguientes 3 sesiones de formación entre viernes por la tarde y sábado.

  • Trabajar la conciencia fonológica en el aula   Daniel Cubilla (más info)
  • Enseñanza de la lectoescritura. Cuando encontramos problemas para aprender a leer y escribir ¿Cómo actuar?
  Francisca Serrano (más info)
  • De la adaptación curricular a la flexibilidad en el aula: paradigma del diseño universal de aprendizaje  Azucena Reina (más info)

16:15    Sesión 1 (descanso de 15 minutos sobre las 18:00h)
20:00    Fin

Sábado 11 de marzo 2017
9:00 Registro
9:15 Sesión 2 (café y descanso de 15 minutos sobre las 11:15h)
13:00 Comida (no incluida)
15:00 Sesión 3 (descanso de 15 minutos sobre las 17h)
18:45 FIN

Todos los asistentes recibirán un certificado de asistencia firmado por Madrid con la Dislexia y la Facultad de Educación de la UCM.

Descarga las biografiás de los ponentes aqui

Descarga el programa completo aquí

Contamos con formación de grandes especialistas en sus áreas:

 

¿Por qué hemos organizado esta formación?

El alumnado con dislexia tiene diferencias de aprendizaje que se pueden superar con: tratamiento de logopedia; y un sistema educativo que cuenta con un profesorado formado en técnicas específicas. Estas técnicas benefician no sólo a los menores con dislexia sino a todo el alumnado en el aula. La Asociación Madrid con la Dislexia quiere apoyar a todos los colectivos que viven con la dislexia: sean personas con dislexia, familias, terapeutas, profesores u otros especialistas. 

Tener dificultades de lectoescritura es un gran factor determinante en el éxito de nuestro alumnado, con una fuerte influencia en el abandono escolar.

¡Ven a aprender técnicas para mejorar los procesos de aprendizaje en TODOS los alumnos!

Estas jornadas se organizan sin ánimo de lucro.

Cómo inscribirte en las jornadas

Entra en Ticketea.com y busca Todos Leemos o pincha en el siguiente enlace.

 


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NOTA A LOS ASISTENTES:

APARCAMIENTO: el viernes no se puede aparcar dentro del recinto de la Facultad de Educación pero hay un parking público justo en la puerta de la Facultad en la calle Rector Royo Villanova.

El sábado, los asistentes pueden aparcar en el parking de los estudiantes entrando por la Avenida de las Moreras.